jonantxia blog

Ikasleekin ariketa txiki bat egin dugu Moodle plataforman. Hala, plataforma hori nola dabilen eta zertarako erabil daitekeen erakusteko aprobetxatu dugu. Hona hemen zer egin genuen:

• Ikasbil webguneko ariketa hau egin genuen. Bideo ikusi aurretik testua osatu behar izan zuten. Ondoren, bideoa ikusi eta testua ondo osatuta zeukaten egiaztatu zuten. Ondo moldatu ziren ariketa egiten. Ariketa hot-potatoes formatora pasatu nuen, politagoa geratzen da-eta.
• Ondoren, foroan iritzia eman zuten. Binaka jarri nituen, eta honako gidoitxoa:   Zeri begiratzen diozu autoa aukeratzeko orduan? (prezioa, kolorea, tamaina, erosotasuna, segurtasuna, abiadura...). Foroan, beste taldeetakoek idatzitakoa ere ikusi ahal izan zuten, eta konparatu.
  
• Inkesta egin zuten: Zeintzuk dira dieselaren eta gasolinaren abantailak eta desbantailak?  (Honako hau moldatu nuen)
  
• Azkenik, hiru egoera emanda, gomendioak idatzi zituzten. Pertsona bakoitzari zein auto aholkatuko lioketen eta zergatik. (Hemen duzue ariketa)
  

Moodle plataforma ezagutzeko modu sinple eta praktikoa izan zen. Ikasleak gustura ibili ziren, batzuei nabari zitzaien ez zeukatela makinaz idazteko ohitura handirik eta denbora pixka bat galdu zen horretan. Bestela, ohiko klaseetan bezala jardun zuten lanean: hiztegia alboan hartuta, han ibili ziren  foroan idazten; talde batekoek, gainera, Firefoxen euskalbar baliabidea ezagutzeko "aukera" ere izan zuten.

Klasea amaitutakoan, ikasle batek honako komentarioa egin zidan: Jon, zuri horrelako gauzak, ordenagailuak eta, asko gustatzen zaizkizu. Nabaritzen da.

Egia esanda, ez dut uste hainbesterako denik.